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【第九十一期工作簡報】學生綜合測評手冊研討會
發布時間:2018年12月24日 10:43     瀏覽次數   

2018年12月11日下午,楊勇名師工作室部分成員在侯主任和李主任的帶領下,一起就高新一小學生綜合測評手冊進行研討,立足學生,積極引導,完善評價體系,尋找新思路新方法。

科學組組長張毅老師首先就整個綜合學科的評級體系及各個學科評價的特色亮點進行了簡要介紹。

音樂組的評價體系主要由行成性評價與終結性評價六大方面組成:自我認知、實踐創造、文化理解、創意表達、特色文化、實踐參與。

美術組的“成長手冊+作業本”綜合評價體系對學生在美術學習有很大的促進。

信息組的綜合評價手冊的形式是《榮譽護照》,學生拿著“護照”在各個活動站參與活動,完成任務獲得相應的獎勵。

隨后科學組、健康組、體育組對本學科的綜合評價體系進行了分享,全體綜合學科的老師一起群策群力,為學生的成長發展獻計獻策。

 

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