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  • 我的紅領巾故事

    2019年04月30日 任 濤

    寫寫你和紅領巾的故事

  • 修改:我的同學

    2019年04月30日 任 濤

    要求1.讀讀文章,看你寫清楚同學的特點了嗎?(可以寫同學的好品質;可以寫同學的愛好;還可以寫同學的改變等)2.要用具體的事例表現同學的優點。開頭簡單寫,外貌描寫要抓住特征;中間部分詳寫,說清同學的優點,圍繞優點寫事情,自己的心理活動也要寫;結尾可以寫感受,贊美語句不要過多。3、寫完后按照老師發的自評范例自評本次習作(文中3處以上,最后總評1段)。附:自評范例想起這件事,我就激動記得那個星期天一大早,我...

  • 我的同學

    2019年04月25日 任 濤

    《愛的教育》讀完了,隨著恩利科我們認識了很多他的同學,每個都很有個性和特點。你也來寫寫你的同學。溫馨提示:選擇一位同學寫寫他的故事。選擇典型事例表現同學特點,抓住人物的動作、神態、語言。同學名字采用匿名。?打寫完成后自己讀一讀、改一改,也可以請同伴互相點評。

  • 特產學習

    2019年04月25日 任 濤

  • 激烈的運動會

    2019年04月25日 任 濤

  • 節氣——雨水

    2019年04月25日 任 濤

    ?絕句古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。 沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。譯文我在高大的古樹陰下拴好了小船;拄著拐杖,走過小橋,恣意欣賞這美麗的春光。絲絲細雨,淋不濕我的衣衫;它飄灑在艷麗的杏花上,使花兒更加燦爛。陣陣微風,吹著我的臉已不使人感到寒;它舞動著嫩綠細長的柳條,格外輕飏。注釋系(xì):聯接。短篷:小船。篷,船帆,船的代稱。杖藜:“藜杖”的倒文。藜,一年生草本植物,莖桿直立,長老了可做拐...

  • 節氣——立春(教學)

    2019年04月25日 任 濤

    ? 人日立春 作者:盧仝 春度春歸無限春,今朝方始覺成人。 從今克己應猶及,顏與梅花俱自新。 意思: 春去春又來,春光無限,終覺今是而昨非,若大夢方醒。 從今而克已為仁應該不晚,我的面貌和梅花一樣將煥然一新。

  • 第三單元單元講義

    2019年04月24日 雷雯

    Unit 3 At the Zoo一、四會單詞(聽、說、讀、寫)thin(瘦的) ? ?fat(胖的) ? ? tall(高的) ? short(短的;矮的) ? ?long(長的) small(小的)big(大的) giraffe (長頸鹿) ? ? ? ? ? ? ?children(孩子們) bear(熊) ? ?cat(貓) ? ? ?monkey (猴子)elephant(大象) ?nose(鼻子) tail(尾巴) ? eye(眼睛)ear(耳朵) ? ? ? ?body(身體) ? head(頭) ? ?leg(腿)二、語音知識: 三、認讀單...

  • 三年級花棍展演方案

    2019年04月23日 趙效勇

    三年級花棍展演方案一、展演議程1.參加對象:三年級全體學生。2.比賽時間:體育節(五月中旬)。3.比賽地點:校操場(塑膠場地)。4.負責人:三年級全體正副班主任及各班體育老師。5.具體分工:(1)各班主任和副班主任組織好本班學生,包括觀看比賽時的紀律,準備上場時的組織,表演結束后帶回本班指定地點。(2)體育老師負責協助各班隊伍進出場的協調調動。(3)體育老師負責音樂的播放。(4)體育老師負責電子屏幕。(5)年級...

  • 數學趣味游戲(二)

    2019年04月22日 劉 鑫

    數學趣味游戲(二)這個游戲沒有任何限制,不論你用什么樣的紙,也不論紙的大小和厚薄,只要你把一張紙折九次以上,你就贏了。每次折紙的時候,要整齊地對折,可以把紙橫折、豎折,也可以對角折。你能把一張紙折九次以上嗎?實際上,這是一個幾何級數問題。在折紙的時候,第一次紙折成兩層;第二次,紙折成四層;第三次,紙折成了八層。連續不斷地折下去,紙的層數也不斷地增加。當你折到第七次時,紙成了128層,這就好象你在折一本...

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